Trastorno del espectro autista

Frecuencia semanal

Inicio:
Inscripciones cerradas.
Horario:
Inscripciones cerradas.
Modalidad:
Clases en vivo
Matrícula:
S/.100
Mensualidad:
S/.130
Certificación:
S/.160
Pronto pago:
S/.799

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¿A quién esta dirigido?

Dirigido a…

profesionales, docentes, personal técnico y administrativo de instituciones públicas y privadas, así como a padres y madres que busquen formación especializada para mejorar sus habilidades y ofrecer un mejor servicio a comunidades de menores recursos.

Malla curricular

UNIDAD N° 1

COMPRENDIENDO EL ESPECTRO AUTISTA

• Introducción e historia del autismo.
• Señales de alerta en niños, mujeres y adultos.
• ¿Cómo procesa la información un cerebro autista?
• Socialización y autismo

UNIDAD N° 2

INTERVENCIÓN TEMPRANA EN LOS TEA

• La intervención temprana y modelos para niños menores de 6 años con signos o diagnóstico de TEA.
• Estrategias y materiales iniciales para la intervención en niños pequeños con signos o diagnóstico de TEA.Modelo de atención DENVER.
• Modelo de atención Denver: para el desarrollo de habilidades en pequeños desde su currículo.
• Método TEACCH: pautas para el desarrollo de habilidades y organización del espacio.

UNIDAD N° 3

INTERVENCIÓN DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL EN EL TEA

• Comunicación espontánea, requisitos prelingüísticos y los SAAC. Programas para elaborar materiales.
• Estrategias para enseñar a hablar, seguir instrucciones y ampliar el lenguaje.
• Estrategias para el desarrollo de habilidades sociales y de juego.
• Sistema de comunicación por intercambio de imágenes (PECS).

UNIDAD N° 4

ABORDAJE DE LAS DIFICULTADES CONDUCTUALES EN EL TEA

• Principios para una intervención efectiva de la conducta inadecuada, inflexibilidad e intereses restringidos.
• Estrategias para intervenir problemas para comer, dormir y visitas al médico, dentista y peluquero.
• Comprensión emocional, autorregulación y estrategias para las rabietas.
• Método ABA.

UNIDAD N° 5

AUTISMO, APRENDIZAJE Y EDUCACIÓN

• Funciones ejecutivas y autismo
• Funciones ejecutivas en autistas con TDAH
• Desorden del procesamiento sensorial y autismo: adaptaciones y estrategias.
• Adaptaciones pedagógicas, curriculares y dieta sensorial.

UNIDAD N° 6

ABORDAJE INTEGRAL

• Autismo y familia
• Autismo y sus co-ocurrencias
• Adaptaciones en familia, sociedad y trabajos.
• Adolescentes, adultos y mujeres con TDAH.